Podczas lekcji historii przenieśliśmy się do czasów średniowiecza, w których staliśmy się rycerzami i księżniczkami! Zwróćcie uwagę na nasze piękne stroje 😁

W ramach zajęć świetlicowych oraz działalności biblioteki szkolnej, odbyły się warsztaty, podczas których dzieci miały okazję rozwijać umiejętności szycia. Głównym tematem zajęć była nadchodząca wiosna oraz piękne kwiaty, w szczególności tulipany! Choć nie wszystkim szycie przyszło łatwo, to efekt końcowy – kolorowe i piękne kwiaty – z pewnością zrobił wrażenie! Zajęcia nie mogłyby obejść się bez wspólnego czytania wiersza Jana Brzechwy „Tańcowała igła z nitką”, który wprowadził uczestników w twórczą atmosferę.

Pierwszy dzień wiosny przedszkolaki z naszej szkoły powitały radośnie i aktywnie! Dzieci wzięły udział w wiosennych zabawach pełnych śmiechu i kreatywności. Następnie wyruszyły na spacer ulicami Tuczna, podziwiając budzącą się do życia przyrodę. Punktem kulminacyjnym dnia było ognisko, przy którym wszyscy mogli upiec pyszne kiełbaski i wspólnie cieszyć się pierwszymi ciepłymi promieniami słońca. To był dzień pełen uśmiechu i radości – wiosna zawitała do nas na dobre! 🌿🔥🌞

19 marca 2025 r. dzieci z oddziałów przedszkolnych odwiedziły Filharmonię Gorzowską, gdzie wzięły udział w audycji muzycznej z cyklu Akademia Muzyki pt. "Dzieciaki budzą wiosnę".

Audycja łączyła elementy koncertu i lekcji, wykorzystując aktywizujące metody nauczania. Przedszkolaki miały okazję przenieść się w fascynujący świat muzyki dzięki Trio Brassowemu Jakuba Domańskiego, któremu towarzyszyły instrumenty perkusyjne oraz kwartet smyczkowy. Wspólnie odbyliśmy muzyczną podróż przez obie Ameryki, pełną energii, rytmów i niezwykłych dźwięków.

20 marca 2025 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Międzynarodowym Konkursie „Kangur Matematyczny” – prestiżowym wydarzeniu, które co roku gromadzi młodych miłośników matematyki z całego świata. Celem konkursu jest rozwijanie logicznego myślenia, pobudzanie matematycznej wyobraźni oraz doskonalenie umiejętności rozwiązywania nieszablonowych problemów.