• Egzamin ósmoklasisty z języka niemieckiego


        • Termin i czas trwania:

        • 25 maja 2023r.- 90 minut 


        • Informacje od nauczyciela

        • vademecum.-egzamin-osmoklasisty.-jezyk-niemiecki.pdf

           

          Poniżej przedstawiono wprowadzone zmiany w treści egzaminacyjnej:

          I.1. temat „człowiek” – wykreślono obszar „okresy życia”;

          I.2. temat „miejsce zamieszkania” – bez zmian;I.3. temat „edukacja” – wykreślono obszar „oceny szkolne”;

          I.4. temat „praca” – wykreślono obszar „wybór zawodu”;

          I.5. temat „życie prywatne” – wykreślono obszary „styl życia” i „konflikty;

          I.6. temat „żywienie” – wykreślono obszar „nawyki żywieniowe”;

          I.7. temat „zakupy i usługi” – wykreślono obszar „środki płatnicze”;

          I.8. temat „podróżowanie i turystyka” – bez zmian;

          I.9. temat „kultura” – wykreślono obszary „dziedziny kultury”, „twórcy i ich dzieła”;

          I.10. temat „sport” – bez zmian;

          I.11. temat „zdrowie” – bez zmian;

          I.12. temat „nauka i technika” – wykreślono obszar „odkrycia naukowe”;

          I.13. temat „świat przyrody” – wykreślono obszar „zagrożenie (...) środowiska naturalnego”;

          I.14. temat „życie społeczne” – wykreślono cały temat

           

          Wykreślone w wymaganiach egzaminacyjnych obszary wskazują tematykę, której nie będą dotyczyły teksty wykorzystane w zadaniach na rozumienie ze słuchu lub rozumienie tekstów pisanych oraz zadania sprawdzające umiejętność tworzenia tekstu. Trzeba jednak podkreślić, że wykreślenie danego obszaru tematycznego nie oznacza, że nie należy wprowadzić podstawowego słownictwa związanego z danym obszarem, ponieważ może być ono powiązane z innym obszarem tematycznym, niewykreślonym w nowych wymaganiach.

           

          Zmiany w zakresie gramatycznym:

           

          RODZAJNIK – bez zmian

           

          RZECZOWNIK – wykreślono

          •rzeczowniki zdrobniałe: -chen, -lein, np. dasHäuschen, das Büchlein

          •rzeczowniki tworzone od imiesłowów, np. der Reisende

          •rekcja najczęściej używanych rzeczowników, np. Antwort auf

           

          ZAIMEK – wykreślono

          •zaimki wskazujące, np. jener

          •zaimek wzajemny einander

           

          PRZYMIOTNIK – wykreślono

          •rekcja najczęściej używanych przymiotników, np. zufrieden mit

           

          LICZEBNIK – bez zmian

           

          PRZYSŁÓWEK – bez zmian
           

          PARTYKUŁA – wykreślono eben

           

          PRZYIMEK – bez zmian

           

          CZASOWNIK – wykreślono

          •czasownik lassen, np. Ich lasse mein Fahrrad reparieren

          •tryb przypuszczający: Konjunktiv II Präteritum, np. Andreas möchte mich heute besuchen. Ich hätte gerne eine Million Euro. Wenn ich einen Freund hätte, wäre ich glücklich. (Uwaga: dopisano osobno czasownik möchte, np. Andreas möchte mich heute Besuchen)

          •strona bierna określająca stan, np. Die Bibliothek ist geschlossen

           

          SKŁADNIA – wykreślono

          •zdania złożone współrzędnie ze spójnikami deswegen, trotzdem,np. Monika kann gar nicht singen, trotzdem will sie Sängerin werden

          •zdania okolicznikowe celu, np. Sie fahren an die Ostsee, um dort zu baden.

           

          Pod listą środków gramatycznych znajduje się uwaga: „W tekstach na rozumienie ze słuchu oraz rozumienie tekstów pisanych mogą wystąpić środki gramatyczne spoza powyższej listy. Znajomość takich środków nie będzie jednak warunkowała poprawnego rozwiązania zadań egzaminacyjnych”